Шановний викладач, задолбанный бюрократією! Кажете, більшого маразму в житті не зустрічали? А я от не перестаю дивуватися, як «мишки плачуть, колються, але продовжують їсти кактус».
Я не заперечую, що, можливо, перераховані вами процедури по «оптимізації навчального процесу» негативно позначаються на якості роботи викладача, але що особисто ви зробили, щоб виправити ситуацію? У Міністерстві освіти працюють точно такі ж люди, яким так само «зверху» спускається доручення, яке вони, в силу свого розуміння, виконують. Мабуть, не цілком вдало, але вони хоча б роблять це.
А чи відомо вам, що в нашій країні абсолютно будь-яка людина має право звернутися абсолютно в будь-який орган виконавчої влади з скаргою чи пропозицією? І що вам заважає сісти і написати таке звернення до Міністерства освіти? Нічого запропонувати? Тоді опишіть своє невдоволення ситуацією і попросіть розібратися. За законом ваше звернення має бути розглянуто протягом 30 днів. Так, без папірця нікуди, але на її складання піде максимум півгодини часу. А скільки вже ви мучитеся?
Боїтеся самі або вважаєте себе дуже маленькою сошкою, щоб лізти з такими пропозиціями? Зверніться до ректора свого вузу, складіть колективний лист від кількох викладачів, робіть хоч що-небудь! Тому що жити в маразмі ми будемо рівно стільки, скільки самі будемо його терпіти. Проблеми можна і треба вирішувати, тільки не мовчіть. Разом ми зможемо побудувати світле майбутнє, але тільки якщо розбудимо в собі свою цивільну відповідальність.
А порожні розмови про невдоволення владою задовбали!
