У 1960 році в Стенфордському університеті провели експеримент.
Дорослі роздали дошкільнятам по шматочку зефіру, а потім сказали, що ненадовго підуть. Хлопці, які до повернення дорослого витримають і не з’їдять зефір, отримають в нагороду ще один шматочок. Хто з’їсть — не отримає нічого.
90% дітей з’їли свій зефір. 10% встояли перед спокусою.
Відео більш пізнього експерименту з тими ж умовами
Вчені висунули гіпотезу: ті діти, які не з’їли зефір, краще контролюють свої бажання та здатні домогтися великих успіхів.
Гіпотеза підтвердилася. Через 50 років вчені знову зустрілися з цими дітьми. Ті, хто витримав і не з’їв зефір, домоглися високих професійних результатів. Решта стали клерками або низькооплачуваними працівниками.
Експеримент показав, що самодисципліна — важливий фактор успіху для дітей. Вміння відмовитися від сьогочасної вигоди на користь майбутньої нагороди визначає подальшу долю.
У мене ростуть двоє хлопчаків, і я теж хочу, щоб вони стали фінансово грамотними і успішними людьми. Я знаю, як їм у цьому допомогти.
Ніколи не купувати відразу
Почнемо з формування корисних звичок. Я хочу навчити дитину обмірковувати кожну покупку і не піддаватися миттєвим бажанням.
Більшість дитячих покупок — спонтанні: побачив, захотів-купив. Діти зависають біля полиць з іграшками і починає канючити: «Ну купи!» Така поведінка дратує, але діти не винні.
Полиці з іграшками викликають сплеск дофаміну — гормону, що викликає задоволення від передчуття покупки. Одна з функцій дофаміну — щоб людина робила все хороше. Якщо частина мозку думає, що іграшка — це добре, вона нараховує дофаміну, щоб повідомити про майбутню радості всім іншим відділам.
Мозок підбурює: «Дивись, яка іграшка! Іграшка — це добре. Ось чого тобі не вистачає для щастя». Діти відчувають ейфорію від передчуття покупки. А після самої покупки ейфорія зникає.
Діти відчувають ейфорію від передчуття, а не від самої покупки
Функція дофаміну — лише підштовхнути людину до хорошого, а далі нехай розбираються інші відділи мозку. Тому ейфорія після покупки триває недовго: поки не роздрукована коробка, не зібраний конструктор, не всі кнопочки натискати або не досліджені всі можливості нової іграшки. Дофамін — це завжди про передчуття: він використовує щастя як приманку, але не дарує його.
Куплена іграшка незабаром перестає радувати: у ній більше нічого уявляти, вона зрозуміла і знайома. Мозку потрібна нова доза дофаміну. Часті необдумані покупки провокують психологічне звикання: мозок доводиться постійно підгодовувати.
Давайте перехитрим мозок: не будемо купувати іграшку в той же день, а запропонуємо дитині занести її в список бажань. Фокус в тому, що дофамін виробляється навіть тоді, коли ми плануємо довгоочікувану покупку або мріємо про неї. Можна навіть припустити, що передчуття солодше, ніж сама покупка.
Коли мій шестирічний син просить купити йому чергову машинку, я пропоную занести її в список бажань. Раз на два тижні ми пробегаемся за списком і син вибирає, яку іграшку вона хоче більше всього.
Список бажань для дошкільнят PDF, 1,1 МБ
Старші діти можуть вести такий список:
Список бажань для школярів PDF, 33 КБ
Список бажань вчить дитину розставляти пріоритети і обдумувати свій вибір. Мозок все ще заведений передчуттям покупки, дитині все ще не терпиться дістати нову іграшку, але тепер він аналізує свої бажання і піддає їх усвідомленої критиці.
Поступово дитина навчиться керувати своїми бажаннями і відокремлювати важливе від другорядного. А поки що нехай насолоджується дофаминовым сендвічем з передчуття і самоаналізу.
Дати можливість розпорядитися грошима
Ми навчили дітей вести списки бажань, в яких дитині доводиться обдумувати пріоритети. Наступне завдання — ввести ще одну ступінь свободи: щоб дитина міг обміркувати не тільки пріоритети, але і бюджет.
Часто свої перші кишенькові гроші діти спускають на дрібниці: жувальні гумки, солодощі, наклейки. Скільки отримав — стільки витратив. Поки що вони не знають нічого про планування і самоконтролі, тому що потрібні для цього відділи мозку ще недостатньо треновані.
Запропонуйте дитині самостійно розпорядитися виділених бюджетом в довгостроковій перспективі. Якщо ви даєте дитині 250 рублів в тиждень на кишенькові витрати, покажіть йому, що можна купити, якщо витрачати їх не відразу.
Що вибираєш?
Дитина не відразу зможе зробити раціональний вибір. Не переживайте, з часом він цього навчиться. Допомагайте йому: задавайте навідні запитання, пропонуйте варіанти, але не тисніть і не нав’язуйте свою думку. Критика тільки відіб’є бажання дитину ділитися своїми думками і рішеннями.
Дитині допоможе, якщо ви своєю поведінкою теж будете демонструвати витримку і здатність до довгострокового планування. Хлопчикові важко формувати самоконтроль, коли він разом з татом стоїть у черзі на старт продажів сьомого Айфона. У сім’ях, де до покупок підходять раціонально, діти самі поступово вчаться самоконтролю і довгострокового планування.
Допомогти скласти план
Отже, дитина зробив вибір. Пора від бажань переходити до конкретних дій. Потрібен план.
Хороший план схожий на карту: ми дивимося на нього і вирішуємо, як швидко і з мінімумом витрат дістатися до кінцевої точки. Прикидаємо варіанти і накидаємо маршрут.
Мої діти мріють купити ролики. Щоб їх мрія не загубилася серед багатьох інших, ми склали план і перетворили його в гру. Намалювали гоночний трек, приклеїли конверт для грошей і повісили на холодильник, щоб частіше муляв очі. Червоний магніт перетворився в гоночну машинку. Кожен відкладений рубль наближає її до кубка. Дивіться, в скарбничці тисяча рублів — машинка пройшла вже чверть шляху.
План з доріжкою PDF, 380 КБ
З підлітками можна без машинок. Нехай запишуть свої щотижневі доходи і витрати. Так вони зрозуміють, скільки їм відкладати на бажану річ і як наблизити момент покупки.
Фінплан для підлітків PDF, 41 КБ
В якості альтернативи можете запропонувати готову эксельку : вона автоматично розрахує терміни накопичення і підкаже, скільки в місяць відкладати, щоб наблизити мрію.
Калькулятор для швидких розрахунків:
Детальний фінансовий план:
Шаблон фінплану XLS, 16 КБ
Планування розвиває у дитини корисну звичку: він вчиться ставити реалістичні цілі, розбивати їх на етапи і досягати. Це не кожен дорослий вміє.
Дозволити накопичити
Ми підійшли до фіналу. У дитини є список бажань, він вибрав мету, склав план, залишилося головне — накопичити. Вручимо йому корисні інструменти.
Малюкам в якості першої скарбнички зовсім не обов’язково підносити керамічну підсвинка. Підійде і пластиковий контейнер.
Відсипте туди первісний капітал і кожен день або тиждень робіть дитині «кишенькову зарплату». Нехай відкладає.
Можете приклеїти на скарбничку таку наклейку. Малюк навчиться рахувати гроші і не забуде про цілі.
Наклейка на скарбничку PDF, 1,8 МБ
Дошкільникам ще складно концентруватися на довгострокових цілях, тому краще, якщо на іграшку доведеться збирати не більше місяця. Ваше завдання зараз — допомогти дитині зрозуміти, що вподобану іграшку не завжди можна купити прямо зараз. Іноді потрібен час, щоб на неї накопичити.
Школярі вже виросли зі скарбнички, запропонуйте їм зберігати гроші в конверті. А краще — у двох. Нехай розділять «получку» на дві частини: одну частину покладуть в конверт «Збираю», іншу — в конверт «Витрачаю».
Конверт «збираю» PDF, 380 КБ
Конверт «витрачаю» PDF, 378 КБ
Щоб конверти вийшли потрібних розмірів, вкажіть у налаштуваннях друку масштаб 100% — тоді гроші точно влізуть в конверт
Всі витрати можна записувати прямо на конверті: вони не загубляться, а в кінці тижня дитина побачить, на що пішли гроші.
Заохочуйте дитину за успіхи і не лайте, якщо щось пішло не так. Наприклад, до кожним відкладеним 500 Р додавайте ще 100 Р. Якщо у дитини не виходить накопичити грошей, обговоріть, у чому проблема. Може, мета надто далека від реальності або він багато витрачає на булочки і шоколадки, тому що в школі годують несмачно і він не наїдається.
І ще. Придивляйтеся до талантам дитини, не шкодуйте грошей на їх розвиток. Улюблена справа — шлях до фінансової незалежності.
Запам’ятати
• Не купуйте нічого на першу вимогу. Покупка повинна бути усвідомленою і бажаною.
• Дозвольте дитині вибирати. Не тисніть.
• Допоможіть скласти наочний план.
• Не купуйте самі — запропонуйте накопичити.
• Заведіть дитині два конверти: один — для витрат, інший — для накопичень.
• Не бійтеся помилок і невдалих витрат — це ціна фінансової грамотності.
Олена Глубко – мати двох дітей
