А мене задовбали крайності. Одна бабця мріє приструнити і тримати на хлібі з супом дітей, інша бездітна радіє, як балують дітей.
Я проти надмірної суворості і насильства в школах і вдома, але я проти і потурання оборзевших дитинчатам, катається по підлозі в істериці, вимагаючи задоволення своїх примх. Крім рукоприкладства і скандалу є море інших способів «побудувати» зарвавшееся дитя. Приміром, в кут поставити.
Я проти примусу дитини є нелюбимі страви, але я і проти закармливания вкусняшка до ожиріння. Інших продуктів, у тому числі і корисних — море.
Я проти лютих обмежень в іграшках і гаджетах, але так само знаю, що вдома дитина легко це зламає, а поза домом посіє або у нього це заберуть. Тому, як варіант, він повинен «заробити» іграшку домашніми справами. Приміром, посуд помити, за продуктами сходити та інше. Дитина має цінувати те, чим користується.
Або, приміром, маленький метод з мого дитинства: п’ятірку приніс — рубль ювілейний отримав, ну, а двійку, вибачай — рубль мінус. У вісімдесяті роки для младшеклассника це були відмінні гроші. Двадцять-двадцять п’ять рублів в середньому коштувала іграшка рівня сучасного навороченого ігрового ноута останньої моделі, якщо порівнювати з нинішнім часом.
Мене будували за найменшу істерику, але жодного разу не підняли руку. А ось у школі вчителька один раз за вухо оттаскала за слово «дурень» на хулігана місцевого. У підсумку я від стресу загримів до лікарні. Не можна дітей балувати, ні гнобити.
